miércoles, 15 de abril de 2015

LOS NIÑOS Y NIÑAS QUE LE DIERON VIDA A UN PROYECTO DE VOCACIONES CIENTIFICAS

En la siguiente hoja relaciono los niños y niñas que durante más de dos años, le dieron vida a un proyecto que formación sobre vocaciones científicas. Son los niños y niñas del Colegio Tucanes y Tucanitos de la ciudad de Mocoa. Es una linda historia para contar como experiencia y para que los nuevos niños y niñas que siguen en esta bella Institución, no abandonen la idea de formarse como investigadores y científicos de la vida.

Su rostros hablan de la importancia que tuvo un espacio fuera del aula y la necesidad de aprender de un maestro que le gustó promover la idea de un grupo de investigación. Grupo que nació  en las relaciones de amistad tanto personal como familiar. De esta experiencia queda un álbum de recuerdos inolvidables; pero ante todo, un proyecto que lleva el nombre de CACITA, es decir, el Centro de Apropiación de la Ciencia, la Investigación, la Tecnología y el Arte.

Niños y Niñas de Grupo:

 Laura María Trejo Rivera

 Samuel Mena

 María Fernanda


 David
 Luna


 Samuel Gaviria y Luis Hernana Bobadilla

 Cristian




  Dayana


Hector Mario Trejo

CACITA, quiere reconocer el aporte de niños y niñas y donde se encuentren, los motiva a seguir implicados en un grupo de investigación, quizá del programa ONDAS, que bien se mueve en el Departamento del Putumayo con las oportunidades para formarse como investigadores. 

Cabe decir que desde esta iniciativa se lograron organizar  cuatro proyectos para la formación de vocaciones científica y que ya están en marcha.




Durante el tiempo de permanencia de los niños  y  niñas en el grupo CITyT, (Club de Investigadores de Tucanes y Tucanitos) cuyo le lema fue: Somos Unicos! se fue cristalizando la idea de emprender un nuevo proceso de organización. Lastimosamente, tuve que dejar la ciudad de Mocoa para radicarme en San Juan de Pasto. Como la investigación es una pasión, la idea no se quedó en un concepto sino que se materializó en proyecto  y luego en cuatro. A la fecha, se están promoviendo dos de las estrategias: 

El Programa de Investigación para Niños y Niñas, denominado PINN 

El Desafió de Jóvenes Investigadores cuya experiencia fue presentada en el Congreso Iberoamericano de Ciencia, Tecnológica, Innovación y educación en la ciudad de Buenos Aires Argentina.