Llegan las vacaciones, viva la alegría y la felicidad

No es un testamento pero si una mensaje de agradecimiento a todas y todos los docentes, directivos y personal de apoyo del colegio. De verdad que apredimos en este año escolar que finaliza. Aprendimos de las izadas de bandera, de las reuniónes, de las idas al colegio a recoger a los niños y niñas, de las jornadas creativas, de las escuelas de danzas, del club de investigadorees, de las clases en la piscina, de las salidas de campo, de los cuadernos, de las evaluaciones, etc, etc.

Fue un año de prosperidades, bienestar y apredizajes para nuestros hijos. Creo que cada padre de familia debe observar a su hijo e hija con detenimiento, debe escuchar sus conversaciones, debe mirar sus trazos, sus letras, sus pinturas. Algo paso en su vida, algo su sucedio en su mente, algo evolucionó en sus actuaciones, muchas cosas aprendió en TUCANES Y TUCANITOS.

Las actividades, tareas, evaluaciones que faltaron, deben volver a reforzarse en otro espacio; nos debemos tomar un tiempo para leer, escribir, pintar, mirar videos, hacer cosas creativas con papel, cartulina, decorar desechables, conversar y aprender juntos de otra manera.

Además de este mensaje pequeño, es también una portunidad para decirles que los padres de familia, representantes ante el Consejo Directivo, fuimos testigos del diario vivir de nuestros hijos y de sus hijos, y nos congratulamos de los éxitos, de los triunfos y de los proyectos realizados. Esperamos seguir trabajando para que nuestra institución se fortalezca, se apoye en nuevos procesos pedagógicos y se proyecte como la única institución que tiene un enfoque pedagógico multifuncional y bilingüe en el departamento del Putumayo.

A toda la familia Tucanes y Tucanitos, un abrazo de navidad, que vivan las vacaciones, viva la alegria y la felicidad. Nos volvemos a ver en el próximo año. Compromiso es compromiso, hemos elegido bien. El mejor colegio de Mocoa.

CLUB DE NIÑASY NIÑOS INVESTIGADORES

GRUPO DE INVESTIGACIÓN TUCANIEXPLORADORES

HISTORIA DEL GRUPO

Bitácora No Uno.

El nombre de grupo de INVESTIGACIÓN nació el 3 de septiembre de 2011. Fue decido democráticamente por el grupo de niños y niñas que pertenecen al Clud de Investigadores del Colegio Tucanes y Tucanitos.

La elección de los nombre se hizo democráticamente; como la decisión de llamarlo GRUPO DE INVESTIGACIÓN TUCANIEXPLORADORES. Cada niño propuso un nombre y por votación se elegió el mejor, el más significativo.

Esta es la lista de los nombres:

. CREATIVOS
. CASTOR
. CAMPO
. GRUPO MOCOA
. GRUPO BOGOTÁ
. ANIMAN
. EINSTEIN
. COLABORATIVOs
. JUCIOSOS
. TRABAJADORES
. TUCANIEXPLORADORES

A través del voto libre, los niños y niñas escogieron el nombre TUCANIEXPLORADORES con un total de cuatro votos. Einsten recibió un voto, Campo, un voto. Los demás nombres, cero votos.

MISION DEL GRUPO:

Somos un grupo de niños y niñas dedicado a la investigación en flora y fauna en el municipio de Mocoa

VISON DEL GRUPO

Seremos reconocidos en el 2015 como un grupo expertos en cuidado y conservación de especies nativas y exóticas de flora y fauna en el municipio de Mocoa

LOGOSIMBOLO

 

Un Tucán

VALORES DEL GRUPO

 

Respeto, ética, tolerancia, orden y servicio

LINEA DE INVESTIGACION

Ambiental

PREGUNTA DE INVESTIGACION

 

¿Qué es la naturaleza?

PROYECTO DE INVESTIGACIÓN

 

El valor de la naturaleza.

Por qué la escuela no educa?

Lectura para los profesores

Dos instituciones controlan a día de hoy la vida de nuestros hijos: la televisión y la escuela, por este orden. Ambos reducen el mundo real de sabiduría, fortaleza, templanza y justicia hacia una abstracción sin final y sin frenos.

Las escuelas están diseñadas para producir, a través de la aplicación de fórmulas, seres humanos estandarizados cuyo comportamiento pueda ser predecible y controlado.

Es absurdo y anti-vital moverte de aula en aula al sonido de una sirena durante todos los días de tu infancia natural en una institución que no te permite ninguna privacidad y que incluso te la quita en el santuario de tu propia casa pidiéndote que hagas tus “deberes”.

Necesitamos volver a pensar en las premisas fundamentales de la escolarización y decidir qué es lo que queremos que los niños aprendan y por qué.

Tenemos que devolver a los niños tiempo libre desde ya mismo porque esa es la clave para el auto-aprendizaje, y debemos re-introducirles en el mundo real tan rápido como sea posible para que el tiempo libre pueda ser gastado en algo más que abstracciones.

Discurso pronunciado por John Taylor Gatto en 1990
Leer más en http://www.elblogalternativo.com/2009/08/21/por-que-la-escuela-no-educa-discurso-de-john-taylor-gatto-maetsro-del-ano-en-nueva-york-durante-3-anos/

ESOS BONITOS DIAS QUE PASAN...

Los meses del año pasan pero son inolvidables cuatro acontecimientos. Uno de estos dias se volvió comercial pero es un dia muy bello. Creo que es la fecha más bella del año después de la navidad. Los otros tres días se recuerdan y se celebran como bonitos momentos del año.

Se trata de los siguientes:

1. Dia de la madre
2. Dia del profesor
3. Dia del estudiante
4. Dia de la padre

Volver a recordar estos dias es una forma interesante de aprender a conocer la vida. Esos bonitos días que pasan los queremos volver a la memoria como una manera de acercarnos a la familia Tucanes y Tucanitos. Nos alegra saber que tenemos una Comunidad Académica que aprende a compartir valores, celebraciones, izadas de bandera, encuentros, escuela de padres,escuela de danza, escuela de futbol, reuniones, entre otros.

Siempre nos encontramos por nuestros hijos, siempre buscamos algunas formas especiales para saludar, acompañar, valorar y trabajar por la educación de nuestros hijos. Por ello, celebrar y recordar son dos motivos que nos hacen pensar en esos bonitos dias que pansan pero que enseñan. Por ejemplo:

El mes de mayo fue para las madres y los maestros. El mes de junio para los estudiantes y los papás. Veamos algunas breves ideas de cada día y las mejores enseñanzas para concluir.

1. El día de la madre.

El dia de la madre es un regalo de Dios, el más bonito detalle del año. El dia de la madre es la fuentes y la esencia de lo que somos y de lo que es el mundo. Dicen los sabios que la madre, la tierra y la patria son el triangulo de la exitencia. La tierra es el origen, la madre la fuente y la patria el hogar. Recordar estos dia es un homenaje a la vida.



El dia de la madre es inolvidable por eso dejamos este escrito para que lo recuerden.

M: Por la Maternidad, el regalo de cualquier mujer y la salvación de cualquier hijo

A: Por el Amor de una madre. Insuperable.

D: Por el Deber, que ella siente, y que pone por delante de su propia felicidad. Y por la Dedicación hacia sus hijos.

R: Por ser la Reina de su familia, aunque no se lo mostremos.

E: Porque es Especial. Por su amor, por su entrega y por la forma en la que intenta mantener unida a toda su familia.

2. El día del Maestro.

El trabajo del maestro no se limita a la simple transmisión de conocimientos para vivir y trabajar. Educar significa también, abrir espacios para la imaginación, potencializar las capacidades del ser humano, transmitir a las nuevas generaciones la gran herencia del conocimiento científico, humanístico y artístico acumulado por la humanidad. Celebrar el dia de maestro es hacer visible una sociedad y un proyecto de pais. De ahi el gran compromiso que esto lleva a cada maestro y maestra que se dedica a la noble tarea de educar.



En reconocimiento a esta labor dejamos este mensaje a los maestros y maestras de Tucanes y Tucanitos.

M aestro, que con paciencia infinita me

A limentas de saber, hoy saludo tu presencia y el

E sfuerzo de tu ser. Te bendigo y te agradezco por

S er bueno y por cumplir con tu deber que

T u sientes el derecho de todo maestro fiel.

R ecordaré con cariño los momentos que

O frendaste a este niño y niña que quieren siempre aprender.

3. Dia del estudiante

Todos en esta vida somos estudiantes, porque vivir es aprender. Aprendemos cada día, de nuestras experiencias, de un niño, de un libro, de un amigo, de nuestros padres... Ser estudiante no es fácil ni sencillo porque es un largo camino por recorrer, un camino que nunca termina. Pero tiene sus recompensas. Es uno de los caminos que más recompensas y satisfacciones brinda. Mientras más estudies y te esfuerces, muchos más frutos verás al recoger la cosecha.



En reconcimiento a su misión, este detalle.

El esfuerso es tu camino y tu meta.
Sacrificio requieres en la vida.
Tenacidad para afrontar las tareas.
Usando tus talentos y habilidades,
Dedicas tu tiempo al aprendizaje de la ciencia.
Inteligencia es tu valor de confianza
Arte y trabajo son tu fortaleza.
Nunca desistes a lo que te propones
Teniendo en la mente tus nobles ideales
Esculpes en la historia tu legado y tus proyectos

4. Día del Padre.

El dia del padre es como el dia de la madre. Es el dia que recoge la vida y el esfuerzo juntos. El dia del padre es la otra mirada, el otro gesto, el otro abrazo, el otro beso... El dia del padre es la otra flor, el otro sol, el otro verano...El dia del padre es el otro rumbo, la otra historia, la otra esperanza. Ser padre es ser humano, ser hombre, ser persona, ser hermano, ser hijo...

Algunos pensadores dicen:

Antes de ser maestro, soy padre; antes de padre, soy amigo; antes de amigo, soy exigente; antes de exigente, soy realista, antes de realista, soy tolerante, antes de tolerante... soy humano. Autor: Anónimo

Un padre es un hombre que espera que sus hijos sean tan buenos como é hubiera querido ser. Autor: Carolyn Cotas

Sé generoso con tu padre; cuando fuiste joven, ?Quién te amó como él? Tu padre atrapó los primeros balbuceos que salieron de tu boca y compartió tu inocente alegría. Autor: Margaret Courtney

Lo que un padre dice a sus hijos no lo oye el mundo, pero puede ser oído por la posteridad. Autor: Juan Pablo Richter

Tener hijos no lo convierte a uno en padre, del mismo modo que tener un piano no lo vuelve pianista. Autor: Michael Levine

Como es el padre así es el hijo. Autor: Proverbio Latino

Prudente padre es el que conoce al hijo. Autor: William Shakespeare

Mucho tienen que hacer los padres para compensar el hecho de tener hijos. Autor: Friedrich Nietzsche

La bendición del padre afirma las casas de los hijos. Autor: Proverbio Bíblico

El hacer el padre por su hijo es hacer por sí mismo. Autor: Miguel de Cervantes

!Cuan grande riqueza es, aun entre los pobres, el ser hijo de un buen padre! Autor: Juan Luis Vives

Solo un padre lo da todo para allanar el camino de sus hijos, haciendo con coraje inquebrantable las cosas que su padre hizo por él. Y esta línea quiero dedicarle: Solo un padre, pero el mejor hombre. Autor: Edgard Guest

Congratulaciones en el dia de la madre, del maestro, del estudiante y del padre.Dios los bendiga hoy, mañana y siempre.

HORIZONTE INSTITUCIONAL

1.1 MISION

Tucanes - Tucanitos, Colegio para la formación integral, es un espacio de convivencia comprometido con la región en la formación de líderes pioneros del desarrollo.

1.2 VISION

Tucanes - Tucanitos, Colegio para la formación integral, se propone forjar mujeres y hombres que se conozcan y valoren a sí mismos, reconozcan y valoren a otros y se comprometan consecuentemente con la transformación y protección de su entorno.



1.3 PRINCIPIOS

Los principios del Colegio estan orientados en siete dimensiones:

1.3.1 Dimensión antropológica

-Se considera al hombre como un ser creador, libre y responsable, hacedor de su propia historia y alternativa de cambio social.

1.3.2 Dimensión Pedagógica

-Se parte de la aceptación de una pedagogía constructiva y de la búsqueda de un aprendizaje significativo

-Se hace uso de todas aquellas herramientas que facilitan el logro de objetivos.

-Desde una perspectiva constructiva, se parte del conocimiento del desarrollo psicobiotógico del estudiante, se valora la dimensión constructiva del error, se considera que el lugar de la evaluación es intrínseco al educando y en general, se busca estimular el desarrollo del joven o niño a través de la comprensión y construcción de significados.

1.3.3 Dimensión didáctica

-Se promueve una didáctica significativa que permite a los estudiantes estructurar su propio conocimiento, a través de experiencias que dinamizan la acción no solo manipulativa, sino aquella que admite el establecimiento de relaciones significativas entre y con los objetos del mundo.

-Lo aprendido en cualquier campo de experiencia podrá ser transferido tanto a la vida cotidiana como a otras ramas específicas del saber, puesto que el conocimiento adquirido se convierte en un repertorio que el sujeto usa para comprender e interpretar el mundo.

1.3.4 Dimensión curricular

-El Plan de estudios será concebido buscando un currículo centrado en núcleos dinamizadores los cuales determinarán la selección de contenidos.

-Con esta visión se pretende formar y no solamente informar; brindar calidad y no cantidad de información; y, promover ejes de integración curricular que permitan la investigación a través de proyectos de aula interdisciplínarios.

1.3.5 Dimensión socio afectiva

-Se promoverá el desarrollo de relaciones socio afectivas cooperativas en donde se trascienda del predominio del egocentrismo a acciones pro sociales espontáneas; se reconoce entonces la necesidad de crear espacios individuales en donde se tenga la posibilidad de confrontar habilidades propias, y espacios colectivos con personas actuando de manera coordinada y solidaria en la búsqueda y consecución de un objetivo común.

1.3.6 Dimensión comunicativa

-La comunicación será horizontal y abierta reduciendo al máximo el poder del adulto como única estrategia para la solución de problemas y toma de decisiones; lo anterior con el fin de promover el intercambio de ideas, inducir al estudiante a compartir sus puntos de vista y consolidar el valor del diálogo como herramienta válida y estratégica en la cotidianidad de una comunidad.

1.3.7 Dimensión disciplinar

-La disciplina se fundamentará en la reciprocidad buscando alcanzar el nivel de autonomía moral propuesto por Piaget (1932) en donde "... el respeto mutuo es lo suficientemente fuerte como para hacer que el individuo sienta el deseo de tratar a los demás como él desearía ser tratado.

-La autonomía moral aparece cuando el ser considera necesario un ideal que es independiente de cualquier presión externa...". En consecuencia las normas serán concertadas, se fortalecerá el valor del obrar social, se inculcará el seguimiento y respeto de reglas comunes benéficas a todos y se establecerán sanciones creadas con criterios verdaderamente pedagógicos.



1.3 OBJETIVOS

Tucanes - Tucanitos, Colegio para la formación integral, actúa en el entorno amazónico orientado por los siguientes objetivos:

1.3.1 Objetivo general

Propiciar el desarrollo integral de la persona en su entorno amazónico consolidando valores, aptitudes y actitudes para la democracia y la cultura ciudadana.

1.3.2 Objetivos específicos

•Comprometer a los padres de familia en la participación activa en los procesos liderados por la institución.

•Contribuir al proceso de formación de docentes consecuentes con su misión y comprometidos con los principios rectores de la institución.

•Consolidar con eficiencia procesos de gestión y administración de recursos requeridos para el desarrollo institucional.

•Posicionar al colegio como gestor de procesos de transformación.

1.3.3 Objetivos institucionales.

Los fines educativos de nuestra institución son todos los que se encuentran definidos en el artículo 5 de la Ley 115 de Educación y entre ellos se destacan como objetivos específicos los siguientes:

1.3.3.1 Objetivos de formación académica, intelectual e investigativa:

•Formar personas libres y autónomas que construyan su propio conocimiento y no simples receptores de datos, comprometidos con su desarrollo individual, social y el de su comunidad.

•Formar personas creativas que confronten y cuestionen los modelos interpretativos de la realidad y generen procesos de solución de problemas, toma de decisiones e implementación de proyectos de desarrollo personales y sociales.

•Cultivar en los estudiantes el interés, amor y gusto por el conocimiento, estimulando a su vez el reconocimiento y valor del esfuerzo por el trabajo y la investigación.

•Promover el descubrimiento del mundo del saber potencializando el ingenio, la creatividad y el espíritu investigativo.

•Responder a la necesidad sentida en nuestro país de formar personas capaces de investigar y producir conocimientos de tal forma que podamos acercamos al nivel de desarrollo científico y tecnológico de otros países.

•Permitir el desarrollo de habilidades que favorezcan el procesamiento crítico y asertivo de aquellos factores de índole social que atentan contra el crecimiento personal.

1.3.3.2 Objetivos específicos de formación humana

•Propiciar un desarrollo equilibrado e integral que estimule el fortalecimiento de habilidades, aptitudes y valores que favorezcan la adquisición de principios éticos, cívicos, morales, familiares y sociales.

•Educar en el respeto por la vida y los derechos humanos consolidando la convivencia social que parte de los principios de democracia, paz, tolerancia, justicia, solidaridad y equidad.

•Desarrollar en los estudiantes la sensibilidad de percibir los problemas sociales, económicos, políticos y culturales en general, comprometiéndolos a ser agentes de cambio de su comunidad.

•Consolidar una identidad cultural y un sentido de pertenencia articulado con la universalidad del pensamiento humanístico y con la diversidad étnica de la sociedad pluralista moderna.

•Utilizar el carácter mixto de la institución como una oportunidad para propiciar el respeto e igualdad a la condición de hombre y mujer, sin permitir ningún tipo de discriminación por razón de sexo.



TALLER PARA RESIGNIFICACIÓN DE MISION Y VISION

Para la reunión con Padres de Familia les sugerimos contestar las siguientes preguntas:

1. PRIMERO LA VISION

En forma participativa, respondemos a la pregunta: "¿Cómo quisiéramos que sea nuestra institución en el futuro?"

2.SEGUNDO LA MISIÓN

1. ¿.Quiénes somos?¿Cuál es el campo específico donde la institución educativa desarrolla su principal actividad? (Rol e identidad de la organización)
2. ¿Cuál es el propósito del trabajo de nuestra institución, proyectándonos al futuro?
3 ¿Quiénes son los beneficiarios de nuestra institución y qué expectativas tienen?
4. ¿Cómo logra la institución esos propósitos? ¿Qué metodología utiliza? ¿Cuál es su principal habilidad que la caracteriza? y ¿Qué pone al servicio de los actores sociales, para alcanzar sus propósitos?


MEJOR COLEGIO PARA SUS HIJOS... IMPOSIBLE!

!MATRICULAS ABIERTAS¡

Informes
correo electrónico: tucanesytucanitos@gmail.com
Mocoa, Putumayo

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Nota: La información publicada en el blogs, es tomada del Proyecto Educativo Institucional del Colegio Tucanes y Tucanitos.
Fotografias: Editor del blogs