miércoles, 15 de abril de 2015

LOS NIÑOS Y NIÑAS QUE LE DIERON VIDA A UN PROYECTO DE VOCACIONES CIENTIFICAS

En la siguiente hoja relaciono los niños y niñas que durante más de dos años, le dieron vida a un proyecto que formación sobre vocaciones científicas. Son los niños y niñas del Colegio Tucanes y Tucanitos de la ciudad de Mocoa. Es una linda historia para contar como experiencia y para que los nuevos niños y niñas que siguen en esta bella Institución, no abandonen la idea de formarse como investigadores y científicos de la vida.

Su rostros hablan de la importancia que tuvo un espacio fuera del aula y la necesidad de aprender de un maestro que le gustó promover la idea de un grupo de investigación. Grupo que nació  en las relaciones de amistad tanto personal como familiar. De esta experiencia queda un álbum de recuerdos inolvidables; pero ante todo, un proyecto que lleva el nombre de CACITA, es decir, el Centro de Apropiación de la Ciencia, la Investigación, la Tecnología y el Arte.

Niños y Niñas de Grupo:

 Laura María Trejo Rivera

 Samuel Mena

 María Fernanda


 David
 Luna


 Samuel Gaviria y Luis Hernana Bobadilla

 Cristian




  Dayana


Hector Mario Trejo

CACITA, quiere reconocer el aporte de niños y niñas y donde se encuentren, los motiva a seguir implicados en un grupo de investigación, quizá del programa ONDAS, que bien se mueve en el Departamento del Putumayo con las oportunidades para formarse como investigadores. 

Cabe decir que desde esta iniciativa se lograron organizar  cuatro proyectos para la formación de vocaciones científica y que ya están en marcha.




Durante el tiempo de permanencia de los niños  y  niñas en el grupo CITyT, (Club de Investigadores de Tucanes y Tucanitos) cuyo le lema fue: Somos Unicos! se fue cristalizando la idea de emprender un nuevo proceso de organización. Lastimosamente, tuve que dejar la ciudad de Mocoa para radicarme en San Juan de Pasto. Como la investigación es una pasión, la idea no se quedó en un concepto sino que se materializó en proyecto  y luego en cuatro. A la fecha, se están promoviendo dos de las estrategias: 

El Programa de Investigación para Niños y Niñas, denominado PINN 

El Desafió de Jóvenes Investigadores cuya experiencia fue presentada en el Congreso Iberoamericano de Ciencia, Tecnológica, Innovación y educación en la ciudad de Buenos Aires Argentina.  



martes, 19 de marzo de 2013

LA DEMOCRACIA SE TOMO A TUCANES Y TUCANITOS

ELECCION DE REPRESENTANTES ESTUDIANTILES 2013

El proceso de elección de Representantes Estudiantiles es fundamental en el espacio participativo y democrático que los planteles educativos otorgan a los estudiantes, para buscar solución a conflictos y fortalecer una cultura de liderazgo que promulga los derechos humanos desde una edad temprana. “Escuchar la voz del estudiante es importante, porque de esta forma se conocen sus inquietudes, intereses y necesidades… Por medio de los Representantes o Voceros estudiantiles, se pueden establecer también acuerdos y soluciones” que ayuden a mejorar las condiciones de las Instituciones Educativas. Para ser Representante Estudiantil del colegio los estudiantes deben ser excelente académicamente, responsables dentro y fuera de la institución, capaces de asumir retos y ante todo ser unos líderes, ser unos lideres emprendedores.
 
Con una agenda interesante, los directivos y docentes del Colegio Tucanes y Tucanitos se preparan para elegir a sus Representantes. Las actividades comenzaron desde el 12 de marzo y finalizan el 21. Para que este proceso democrático y participativo, los padres de familia tenemos un gran compromiso y consiste, dice el profesor Johan en: - "Motivar a que sea un líder promoviendo actividades llamativas para hacer la campaña" - Enseñarle a comprender que lo más importante es participar y hacer bien el ejercicio - Que para encontrar un buen camino y lograr la victoria se debe trabajar en grupo sin menospreciar a los otros participantes - El respeto por los demás es primordial, lo mismo que sus puntos de vista como sus decisiones personales que son intocables. - Hablarle de ser honesto, que ganar no significa comprar a otro sino convencerlo de que lo propuesto trae beneficios colectivos. }
 
¿CÓMO AYUDARLO A REALIZAR LA CAMPAÑA?
 
- Uno de las principales motivaciones para gran la confianza de los demás es brindar seguridad. - Enséñale como debe expresarse, repasa con él su discurso para convencer a los pequeños y grandes. - Implementa estrategias visuales para que los demás graven su número o nombre utilizado. - Utiliza colores llamativos para realizar banderines, tickets o manillas.
 
¿QUE NO SE DEBE HACER? - Regalar incentivos (dulces, bonos o cualquier tipo de dadiva que demuestre deslealtad con el proceso) - Gritar o escribir palabras o frases que menosprecien o hagan sentir mal a sus compañeros. - Utilizar algún tipo de publicidad el día de la elección. - Realizar campañas fuera del colegio o hacer publicidad por algún medio diferente al que no sea autorizado por el docente. Felicitaciones los niños y niñas postulados como candidatos; al Colegio y sus docentes y que viva a democracia.

sábado, 28 de enero de 2012

OJO PAPITOS CON LOS PROBLEMAS DE APRENDIZAJE.

Cómo identificar los problemas de aprendizaje

El siguiente artículo es tomado de la dirección electronica: http://www.guiainfantil.com/educacion/escuela/noaprende.htm Su objetivo tiene caracter informativo y de aprendizaje para los padres que preguntan sobre este tema. Lo referencio en su totalidad pero los padres de familia pueden consultar más temas en Guiainfantil.com. La tarea de los padres es de atención y observación a las dificultades que pueden presentarse en los procesos que desarrollan los docentes en la escuela. Hay que recordar que los maestros se enfocan más en la enseñanza y el niño en el aprendizaje. Develar estos problemas es un asunto de doble via: docentes-padres de familia.


En el siguiente texto se dan algunas pautas para detectar a tiempo los problemas de aprendizaje.

"Los problemas del aprendizaje afectan a 1 de cada 10 niños en edad escolar. Estos problemas pueden ser detectados en los niños a partir de los 5 años de edad y constituyen una gran preocupación para muchos padres, ya que afectan al rendimiento escolar y a las relaciones interpersonales de sus hijos. Un niño con problemas de aprendizaje suele tener un nivel normal de inteligencia, de agudeza visual y auditiva. Es un niño que se esfuerza en seguir las instrucciones, en concentrarse y portarse bien en su casa y en la escuela. Su dificultad está en captar, procesar y dominar las tareas e informaciones, y luego en desarrollarlas posteriormente. El niño con ese problema simplemente no puede hacer lo mismo que los demás, aunque su nivel de inteligencia sea el mismo.

El niño con problemas específicos de aprendizaje presenta patrones poco usuales, a la hora de percibir las cosas en el ambiente externo. Sus patrones neurológicos son distintos a los de otros niños de su misma edad. Sin embargo, tienen en común algún tipo de fracaso en la escuela o en su comunidad.

Cómo detectar problemas de aprendizaje en los niños

Cuando un niño tiene problemas para procesar la información que recibe, le delata su comportamiento. Los padres deben estar atentos y observar las señales más frecuentes que indican la presencia de un problema de aprendizaje:

- Dificultad para entender y seguir tareas e instrucciones.

- Problemas para recordar lo que alguien le acaba de decir.

- Dificultad para dominar las destrezas básicas de lectura, deletreo, escritura y/o matemática, por lo que fracasa en el trabajo escolar.

- Dificultad para distinguir entre la derecha y la izquierda, para identificar las palabras, etc. Puede presentar tendencia a escribir las letras, las palabras o los números al revés.

- Falta de coordinación al caminar, hacer deporte o llevar a cabo actividades sencillas como sujetar un lápiz o atarse el cordón del zapato.

- Facilidad para perder o extraviar su material escolar, libros y otros artículos.

- Dificultad para entender el concepto de tiempo, confundiéndo el "ayer", con el "hoy" y/o "mañana".

- Tendencia a la irritacióno a manifestar excitación con facilidad.

Características de los problemas de aprendizaje

Los niños que tienen problemas del aprendizaje con frecuencia presentan, según la lista obtenida de When Learning is a Problem/LDA(Learning Disabilities Association of America), características y/o deficiencias en:

Lectura (visión). El niño se acerca mucho al libro; dice palabras en voz alta; señala, sustituye, omite e invierte las palabras; ve doble, salta y lee la misma línea dos veces; no lee con fluidez; tiene poca comprensión en la lectura oral; omite consonantes finales en lectura oral; pestañea en exceso; se pone bizco al leer; tiende a frotarse los ojos y quejarse de que le pican; presenta problemas de limitación visual, deletreo pobre, entre otras.

Escritura. Invierte y varía el alto de las letras; no deja espacio entre palabras y no escribe encima de las líneas; coge el lápiz con torpeza y no tiene definido si es diestro o zurdo; mueve y coloca el papel de manera incorrecta; trata de escribir con el dedo; tiene un pensamiento poco organizado y una postura pobre.

Auditivo y verbal. El niño presenta apatía, resfriado, alergia y/o asma con frecuencia; pronuncia mal las palabras; respira por la boca; se queja de problemas del oído; se siente mareado; se queda en blanco cuando se le habla; habla alto; depende de otros visualmente y observa al maestro de cerca; no puede seguir más de una instrucción a la vez; pone la tele y la radio con volumen muy alto.

Matemáticas. El alumno invierte los números; tiene dificultad para saber la hora; pobre comprensión y memoria de los números; no responde a datos matemáticos[1].

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Referencia bibliográfica

[1]GUIAINFANTIL.COM. Los problemas de aprendizaje. [En linea] Disponible en http://www.guiainfantil.com/educacion/escuela/noaprende.htm Fecha de consulta: enero 27 de 2011
Fotografia: Ibit.

viernes, 9 de diciembre de 2011

Llegan las vacaciones, viva la alegría y la felicidad

No es un testamento pero si una mensaje de agradecimiento a todas y todos los docentes, directivos y personal de apoyo del colegio. De verdad que apredimos en este año escolar que finaliza. Aprendimos de las izadas de bandera, de las reuniónes, de las idas al colegio a recoger a los niños y niñas, de las jornadas creativas, de las escuelas de danzas, del club de investigadorees, de las clases en la piscina, de las salidas de campo, de los cuadernos, de las evaluaciones, etc, etc.


Fue un año de prosperidades, bienestar y apredizajes para nuestros hijos. Creo que cada padre de familia debe observar a su hijo e hija con detenimiento, debe escuchar sus conversaciones, debe mirar sus trazos, sus letras, sus pinturas. Algo paso en su vida, algo su sucedio en su mente, algo evolucionó en sus actuaciones, muchas cosas aprendió en TUCANES Y TUCANITOS.

Las actividades, tareas, evaluaciones que faltaron, deben volver a reforzarse en otro espacio; nos debemos tomar un tiempo para leer, escribir, pintar, mirar videos, hacer cosas creativas con papel, cartulina, decorar desechables, conversar y aprender juntos de otra manera.


Además de este mensaje pequeño, es también una portunidad para decirles que los padres de familia, representantes ante el Consejo Directivo, fuimos testigos del diario vivir de nuestros hijos y de sus hijos, y nos congratulamos de los éxitos, de los triunfos y de los proyectos realizados. Esperamos seguir trabajando para que nuestra institución se fortalezca, se apoye en nuevos procesos pedagógicos y se proyecte como la única institución que tiene un enfoque pedagógico multifuncional y bilingüe en el departamento del Putumayo.

A toda la familia Tucanes y Tucanitos, un abrazo de navidad, que vivan las vacaciones, viva la alegria y la felicidad. Nos volvemos a ver en el próximo año. Compromiso es compromiso, hemos elegido bien. El mejor colegio de Mocoa.

sábado, 3 de septiembre de 2011

CLUB DE NIÑASY NIÑOS INVESTIGADORES

GRUPO DE INVESTIGACIÓN TUCANIEXPLORADORES

HISTORIA DEL GRUPO

Bitácora No Uno.

El nombre de grupo de INVESTIGACIÓN nació el 3 de septiembre de 2011. Fue decido democráticamente por el grupo de niños y niñas que pertenecen al Clud de Investigadores del Colegio Tucanes y Tucanitos.

La elección de los nombre se hizo democráticamente; como la decisión de llamarlo GRUPO DE INVESTIGACIÓN TUCANIEXPLORADORES. Cada niño propuso un nombre y por votación se elegió el mejor, el más significativo.

Esta es la lista de los nombres:

. CREATIVOS
. CASTOR
. CAMPO
. GRUPO MOCOA
. GRUPO BOGOTÁ
. ANIMAN
. EINSTEIN
. COLABORATIVOs
. JUCIOSOS
. TRABAJADORES

. TUCANIEXPLORADORES

A través del voto libre, los niños y niñas escogieron el nombre TUCANIEXPLORADORES con un total de cuatro votos. Einsten recibió un voto, Campo, un voto. Los demás nombres, cero votos.

MISION DEL GRUPO:

Somos un grupo de niños y niñas dedicado a la investigación en flora y fauna en el municipio de Mocoa

VISON DEL GRUPO

Seremos reconocidos en el 2015 como un grupo expertos en cuidado y conservación de especies nativas y exóticas de flora y fauna en el municipio de Mocoa

LOGOSIMBOLO
 
Un Tucán

VALORES DEL GRUPO
 
Respeto, ética, tolerancia, orden y servicio

LINEA DE INVESTIGACION

Ambiental

PREGUNTA DE INVESTIGACION
 
¿Qué es la naturaleza?

PROYECTO DE INVESTIGACIÓN
 
El valor de la naturaleza.

lunes, 15 de agosto de 2011

Por qué la escuela no educa?

Lectura para los profesores

Dos instituciones controlan a día de hoy la vida de nuestros hijos: la televisión y la escuela, por este orden. Ambos reducen el mundo real de sabiduría, fortaleza, templanza y justicia hacia una abstracción sin final y sin frenos.

Las escuelas están diseñadas para producir, a través de la aplicación de fórmulas, seres humanos estandarizados cuyo comportamiento pueda ser predecible y controlado.

Es absurdo y anti-vital moverte de aula en aula al sonido de una sirena durante todos los días de tu infancia natural en una institución que no te permite ninguna privacidad y que incluso te la quita en el santuario de tu propia casa pidiéndote que hagas tus “deberes”.

Necesitamos volver a pensar en las premisas fundamentales de la escolarización y decidir qué es lo que queremos que los niños aprendan y por qué.

Tenemos que devolver a los niños tiempo libre desde ya mismo porque esa es la clave para el auto-aprendizaje, y debemos re-introducirles en el mundo real tan rápido como sea posible para que el tiempo libre pueda ser gastado en algo más que abstracciones.

Discurso pronunciado por John Taylor Gatto en 1990
Leer más en http://www.elblogalternativo.com/2009/08/21/por-que-la-escuela-no-educa-discurso-de-john-taylor-gatto-maetsro-del-ano-en-nueva-york-durante-3-anos/

lunes, 6 de junio de 2011

ESOS BONITOS DIAS QUE PASAN...

Los meses del año pasan pero son inolvidables cuatro acontecimientos. Uno de estos dias se volvió comercial pero es un dia muy bello. Creo que es la fecha más bella del año después de la navidad. Los otros tres días se recuerdan y se celebran como bonitos momentos del año.

Se trata de los siguientes:

1. Dia de la madre
2. Dia del profesor
3. Dia del estudiante
4. Dia de la padre
Volver a recordar estos dias es una forma interesante de aprender a conocer la vida. Esos bonitos días que pasan los queremos volver a la memoria como una manera de acercarnos a la familia Tucanes y Tucanitos. Nos alegra saber que tenemos una Comunidad Académica que aprende a compartir valores, celebraciones, izadas de bandera, encuentros, escuela de padres,escuela de danza, escuela de futbol, reuniones, entre otros.

Siempre nos encontramos por nuestros hijos, siempre buscamos algunas formas especiales para saludar, acompañar, valorar y trabajar por la educación de nuestros hijos. Por ello, celebrar y recordar son dos motivos que nos hacen pensar en esos bonitos dias que pansan pero que enseñan. Por ejemplo:

El mes de mayo fue para las madres y los maestros. El mes de junio para los estudiantes y los papás. Veamos algunas breves ideas de cada día y las mejores enseñanzas para concluir.

1. El día de la madre.

El dia de la madre es un regalo de Dios, el más bonito detalle del año. El dia de la madre es la fuentes y la esencia de lo que somos y de lo que es el mundo. Dicen los sabios que la madre, la tierra y la patria son el triangulo de la exitencia. La tierra es el origen, la madre la fuente y la patria el hogar. Recordar estos dia es un homenaje a la vida.



El dia de la madre es inolvidable por eso dejamos este escrito para que lo recuerden.

M: Por la Maternidad, el regalo de cualquier mujer y la salvación de cualquier hijo

A: Por el Amor de una madre. Insuperable.

D: Por el Deber, que ella siente, y que pone por delante de su propia felicidad. Y por la Dedicación hacia sus hijos.

R: Por ser la Reina de su familia, aunque no se lo mostremos.

E: Porque es Especial. Por su amor, por su entrega y por la forma en la que intenta mantener unida a toda su familia.

2. El día del Maestro.

El trabajo del maestro no se limita a la simple transmisión de conocimientos para vivir y trabajar. Educar significa también, abrir espacios para la imaginación, potencializar las capacidades del ser humano, transmitir a las nuevas generaciones la gran herencia del conocimiento científico, humanístico y artístico acumulado por la humanidad. Celebrar el dia de maestro es hacer visible una sociedad y un proyecto de pais. De ahi el gran compromiso que esto lleva a cada maestro y maestra que se dedica a la noble tarea de educar.



En reconocimiento a esta labor dejamos este mensaje a los maestros y maestras de Tucanes y Tucanitos.

M aestro, que con paciencia infinita me

A limentas de saber, hoy saludo tu presencia y el

E sfuerzo de tu ser. Te bendigo y te agradezco por

S er bueno y por cumplir con tu deber que

T u sientes el derecho de todo maestro fiel.

R ecordaré con cariño los momentos que

O frendaste a este niño y niña que quieren siempre aprender.

3. Dia del estudiante

Todos en esta vida somos estudiantes, porque vivir es aprender. Aprendemos cada día, de nuestras experiencias, de un niño, de un libro, de un amigo, de nuestros padres... Ser estudiante no es fácil ni sencillo porque es un largo camino por recorrer, un camino que nunca termina. Pero tiene sus recompensas. Es uno de los caminos que más recompensas y satisfacciones brinda. Mientras más estudies y te esfuerces, muchos más frutos verás al recoger la cosecha.



En reconcimiento a su misión, este detalle.

El esfuerso es tu camino y tu meta.
Sacrificio requieres en la vida.
Tenacidad para afrontar las tareas.
Usando tus talentos y habilidades,
Dedicas tu tiempo al aprendizaje de la ciencia.
Inteligencia es tu valor de confianza
Arte y trabajo son tu fortaleza.
Nunca desistes a lo que te propones
Teniendo en la mente tus nobles ideales
Esculpes en la historia tu legado y tus proyectos

4. Día del Padre.

El dia del padre es como el dia de la madre. Es el dia que recoge la vida y el esfuerzo juntos. El dia del padre es la otra mirada, el otro gesto, el otro abrazo, el otro beso... El dia del padre es la otra flor, el otro sol, el otro verano...El dia del padre es el otro rumbo, la otra historia, la otra esperanza. Ser padre es ser humano, ser hombre, ser persona, ser hermano, ser hijo...

Algunos pensadores dicen:

Antes de ser maestro, soy padre; antes de padre, soy amigo; antes de amigo, soy exigente; antes de exigente, soy realista, antes de realista, soy tolerante, antes de tolerante... soy humano. Autor: Anónimo

Un padre es un hombre que espera que sus hijos sean tan buenos como é hubiera querido ser. Autor: Carolyn Cotas

Sé generoso con tu padre; cuando fuiste joven, ?Quién te amó como él? Tu padre atrapó los primeros balbuceos que salieron de tu boca y compartió tu inocente alegría. Autor: Margaret Courtney

Lo que un padre dice a sus hijos no lo oye el mundo, pero puede ser oído por la posteridad. Autor: Juan Pablo Richter

Tener hijos no lo convierte a uno en padre, del mismo modo que tener un piano no lo vuelve pianista. Autor: Michael Levine

Como es el padre así es el hijo. Autor: Proverbio Latino

Prudente padre es el que conoce al hijo. Autor: William Shakespeare

Mucho tienen que hacer los padres para compensar el hecho de tener hijos. Autor: Friedrich Nietzsche

La bendición del padre afirma las casas de los hijos. Autor: Proverbio Bíblico

El hacer el padre por su hijo es hacer por sí mismo. Autor: Miguel de Cervantes

!Cuan grande riqueza es, aun entre los pobres, el ser hijo de un buen padre! Autor: Juan Luis Vives

Solo un padre lo da todo para allanar el camino de sus hijos, haciendo con coraje inquebrantable las cosas que su padre hizo por él. Y esta línea quiero dedicarle: Solo un padre, pero el mejor hombre. Autor: Edgard Guest

Congratulaciones en el dia de la madre, del maestro, del estudiante y del padre.Dios los bendiga hoy, mañana y siempre.